{"id":3352,"date":"2020-07-03T11:34:15","date_gmt":"2020-07-03T09:34:15","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-raynouard.fr\/?page_id=3352"},"modified":"2020-07-03T12:23:42","modified_gmt":"2020-07-03T10:23:42","slug":"plan-de-developpement-europeen-du-lycee-polyvalent-francois-raynouard","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lycee-raynouard.fr\/index.php\/plan-de-developpement-europeen-du-lycee-polyvalent-francois-raynouard\/","title":{"rendered":"Plan de d\u00e9veloppement Europ\u00e9en du lyc\u00e9e polyvalent Fran\u00e7ois Raynouard"},"content":{"rendered":"\n
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Raynouard, une ouverture \u00e0 l’\u00e9chelle Europ\u00e9enne<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u2019ouverture europ\u00e9enne et internationale est devenue une dimension essentielle de la formation et de l\u2019\u00e9ducation des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Raynouard. Elle a pour but de moderniser et d\u2019internationaliser sa mission.<\/p><\/div>\n\n\n\n

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Axes de progr\u00e8s<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  • Axe 1\u00a0: la formation des apprenants et du personnel (action cl\u00e9 1)\u00a0;<\/li>
  • Axe 2\u00a0: les actions de mobilit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (actions cl\u00e9 1 et cl\u00e9 2)\u00a0;<\/li>
  • Axe 3\u00a0: les actions de coop\u00e9ration et d\u2019\u00e9change de bonnes pratiques (action cl\u00e9 2).<\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n

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    Besoins<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
    • Section europ\u00e9enne\u00a0:<\/span> le lyc\u00e9e propose une section europ\u00e9enne anglais aux \u00e9l\u00e8ves de seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique ou de seconde professionnelle dans l\u2019\u00e9tablissement. Il est donc indispensable de la faire vivre par de nombreux contacts et par des partenariats identifi\u00e9s avec qui les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants pourront \u00e9changer de fa\u00e7on physique ou virtuelle.<\/li>
    • Impulsion d\u2019une dynamique dans la Section d\u2019Enseignement Professionnel\u00a0:<\/span> l\u2019\u00e9tablissement voit l\u2019ouverture europ\u00e9enne et internationale comme un moyen d\u2019impulser une dynamique aupr\u00e8s des personnels de la Section d\u2019Enseignement Professionnel, un meilleur engagement de tous et de cr\u00e9er des synergies plus actives entre les diff\u00e9rents professeurs, notamment en co-enseignement.<\/li>
    • Les professeurs des Disciplines Non Linguistiques doivent pouvoir profiter des mobilit\u00e9s pour garder un contact avec la r\u00e9alit\u00e9 professionnelle et culturelle des pays d\u2019accueil et s\u2019y appuyer pour rendre l\u2019enseignement de la DNL vivant, actuel et pour dynamiser la section europ\u00e9enne du lyc\u00e9e. \u00a0<\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n

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      Les objectifs du lyc\u00e9e Fran\u00e7ois Raynouard<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
      • L\u2019interculturalit\u00e9\u00a0;<\/li>
      • L\u2019acquisition de comp\u00e9tences linguistiques et professionnelles\u00a0;<\/li>
      • Le d\u00e9veloppement personnel\u00a0;<\/li>
      • L\u2019am\u00e9lioration de la dimension europ\u00e9enne du lyc\u00e9e.<\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n

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        Activit\u00e9s de mobilit\u00e9 europ\u00e9enne<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

        Depuis la rentr\u00e9e 2019, l\u2019\u00e9tablissement a engag\u00e9 de nouveaux chantiers, notamment dans le champ de la coop\u00e9ration europ\u00e9enne en mati\u00e8re d\u2019innovation et d\u2019\u00e9change de bonnes pratiques avec l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019un projet \u00ab Coop-Class \u00bb (projet ERASMUS+ d\u00e9pos\u00e9 et financ\u00e9 pour les ann\u00e9es scolaires 2019-2020 et 2020-2021) mais aussi dans le champ de la mobilit\u00e9 avec la participation au \u00ab MOVE3 \u00bb, consortium de 18 \u00e9tablissements de l\u2019Acad\u00e9mie de Nice pour la mobilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves des fili\u00e8res professionnelles (2019-2020).<\/p>\n\n\n\n

        Un projet ERASMUS+ intitul\u00e9 \u00ab RAYMOVE 1 \u00bb vient d\u2019\u00eatre accept\u00e9 par la Commission Europ\u00e9enne pour aider au financement de 12 mobilit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pour les ann\u00e9es scolaires 2020-2022.<\/p>\n